Tarih Penceresinden Çocuk Yazını: Metin Özdamarlar ile Röportaj
Metin Özdamarlar, baki kubbede hoş bir seda bırakmaya çalışan bir öğretmen, bir yazar, bir insan. Önünde sıfatlar, rütbeler, makamlar, payeler, unvanlar taşımayı sevmeyen bir kul.
Metin Özdamarlar, baki kubbede hoş bir seda bırakmaya çalışan bir öğretmen, bir yazar, bir insan. Önünde sıfatlar, rütbeler, makamlar, payeler, unvanlar taşımayı sevmeyen bir kul.
“Ressam’ın neye benzediğini bilmiyorsunuz; onu görseniz de haberiniz olmayacak çünkü onu tanımıyorsunuz.”
Yolculuk bittiğinde artık o, yola çıkmadan önceki hâlinden farklıdır.
Çocuk figürler resim alanında çalışan akademisyenlerin dikkatini çekip bu konuda üstüne çalışmalar yapılmış olsa da bu yazı çocukların cinsiyetsiz giysiler üzerinden bir sosyo-ekonomik tartışma sunacaktır.
Sanat alanında etkinlikler yapabileceğimiz, atölyeleri rahat yapabileceğimiz, ebeveynlerin birbirleriyle rahat sohbet edebilecekleri ortak kitap tahlillerinde buluşabilecekleri kocaman bir yer hayal ediyorum.
Oyun ve sanat eseri bizatihi derinliklerini ve anlamlarını kendilerinden sağlarlar. Onu tecrübe etmek ona katılmaktır. Tecrübe etmek bir anlama olayıdır.
Dünyayı hemen şimdi değiştirmemiz mümkün olmadığı gibi çocuğu dünyadan bihaber büyütmek de doğru bir seçenek değil.
Daha iyi bir yaşam, daha iyi bir fikir üzerine temellenir. Bu sebeple çocuk haklarının teorik, pratik, politik olarak gözetildiği bir yeryüzü istiyorsak farkındalığımızı ve sorumluluğumuzu arttırmak için buluşalım.
Türkçe literatürde psikoloji ve pedagoji gibi disiplinlerin dışında çocukluğu ve çocuk kültürünü toplum bilimsel bakış açısıyla ele almanın görece yeni olduğu görüşünün dahi kendi içinde bir tür laytmotif hâline geldiğini söylemek yerinde bir saptama
Asuman Portakal tablodan öyküye sanat kurumunun tüm işleyiş pratiklerini sanat tarihinin duayen isimleri Van Gogh, Matisse, Picasso ve Dali yaşam öyküleri ve sanat anlayışlarını yansıtan yapıtları dolayımından metinlerinde izleyebilmemize alan açar.
Bu yazıda Tanbûrî Cemil Bey’in konu edildiği ve çocuk okur için yazılmış iki biyografik öyküden, bir eğitici-öğretici eserden bahsedeceğim.
Bir sanat galerisi ya da müze gezmekle bir sanat kitabını incelemek arasında oldukça fark vardır. Sanat kitabında gördüğümüz fotoğraf, bize tabloyla ilgili bir ön bilgi verebilir.
Metin Özdamarlar, baki kubbede hoş bir seda bırakmaya çalışan bir öğretmen, bir yazar, bir insan. Önünde sıfatlar, rütbeler, makamlar, payeler, unvanlar taşımayı sevmeyen bir kul.
Sanat alanında etkinlikler yapabileceğimiz, atölyeleri rahat yapabileceğimiz, ebeveynlerin birbirleriyle rahat sohbet edebilecekleri ortak kitap tahlillerinde buluşabilecekleri kocaman bir yer hayal ediyorum.
Dünyayı hemen şimdi değiştirmemiz mümkün olmadığı gibi çocuğu dünyadan bihaber büyütmek de doğru bir seçenek değil.
Boş sahili dolduran Filistinli çocuklar aniden görünür olurlar. Bu ilginç ve imkânsız durum televizyon haberlerinde hayretle anlatılır. Çocukların kısmi görünürlüğü Filistinlilerin içlerinde gizledikleri ümidi temsil eder.
Dil, politik ve siyasi ereklerle mütemadiyen iç içe olmuş ve farklı eyleyiciler – hamiler – tarafından dilin kullanıldığı her alanda etkin bir araç olarak kullanılmıştır.
7-10 Ekim 2023 tarihlerinde Saraybosna’da kapsamlı bir barış ve eğitim projesi olarak da değerlendirilebilecek bir konferans gerçekleşti: Bölünmüş Toplumlarda Barışı Sağlayanlar Olarak Çocuklar: Eğitim Yaklaşımları.